中国兰州网12月15日消息 人民教育出版社日前在京举办第二届中小学教材论坛。与会专家围绕统编三科教材编写与教学、新中国教材研究与治理、课程教材的改革历程与经验总结、在教材建设中贡献学会力量、高水平科研支撑高品质教材、中小学教材数字化变革等主题展开了深层次、多角度、全方位探讨。

　　人民教育出版社党委书记、社长黄强作论坛致辞，系统梳理了人教社70年来在基础教育教材和教育书刊编研出版方面接续奋斗的光辉历程和基本经验，重点结合贯彻落实习近平总书记重要回信精神，提出了新时代人教社用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材的工作思路和努力方向。

　　中小学语文统编教材总主编、北京大学教授温儒敏重温了他中小学时期学习人教版教材的心路历程，回顾了他17年来三次与人教社合作编写中小学语文教材的交往过程，提出了教材编写不能只看结果更要看过程、教材研究要认真调查使用情况、课改实践和教材使用要摸清家底，守正创新等建设性意见和建议。

　　中小学义务教育和高中历史统编教材执行主编和分册主编、首都师范大学历史学院教授叶小兵围绕中小学统编历史教材的政治站位、教育功能、体例结构、内容选择、史实叙述、学段衔接、教学使用等，发表了以研究支撑编写的一系列观点。

　　人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员刘道义回顾了我国中小学外语教材的发展历程，提出外语不仅是开启人心智的学科，还是放眼看世界的门窗，新时代外语教材要守正创新，肩负好增强中外文化交流的重任。

　　首都师范大学教育学部主任、中国基础教育教材研究院院长石鸥，东北师范大学教育学部初等教育学院院长刘学智，北京外国语大学党委书记、国家督学王定华，民进中央副主席朱永新等，先后就新中国教科书研究70年、新时代统编教材体系建构的逻辑、世界格局变革下我国教材建设与治理等论题作了讲演。

　　(光明日报全媒体记者靳晓燕通讯员余宏亮)